Hierdie boek is hoofsaaklik geskryf vir ouers en opvoeders, maar dit dien ook as ’n waardevolle hulpmiddel vir sielkundiges, terapeute en ander professionele persone wat binne die opvoedkundige veld werk.
Die doel daarvan is om ’n boodskap van hoop te bring aan almal wat kinders ondersteun wat met leer- en leesuitdagings sukkel.
Met die skerp toename in diagnoses soos ADHD, disleksie en ander soortgelyke toestande, word baie kinders — en selfs volwassenes — té vinnig as abnormaal geëtiketteer.
Maar die werklikheid is dikwels veel meer bemoedigend:
ons het nie te doen met abnormale mense nie, maar eerder met gewone kinders en volwassenes wat abnormale gedrag toon in reaksie op onderliggende uitdagings.
Wanneer ons beter verstaan wat hierdie gedrag veroorsaak, kan ons begin om die wortel van die probleem aan te spreek — en daarmee saam die geleentheid skep om lewens positief te verander.
Hierdie boek nooi jou uit om verder as die etikette te kyk, en te ontdek wat werklik onder die oppervlak aangaan.
